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五大翻新举措助力蜀山“品格教诲”再提升

发布时间: 2019-02-22 点击数:

组建“两中心三联盟”

相关负责人表示,成破“家庭教育指导中央”,旨在进一步加强家庭教育研究跟指导工作,提高家庭教育指导及服务水平,构建学校、家庭、社会“三位一体”育人环境,促进广大青少年学生健康成长和全面发展。成立“特殊教育指导中心”,目的是为了发挥特殊教育专业资源在我区特殊教诲中的管理、引导和服务功能,指导个别学校随班就读工作的有效发展,在区教育行政局部和学校之间形成高下联动的工作机制。而“名校长发展指导联盟”、“名师发展指导联盟”和“名班主任发展指导联盟”的成立,也将构建起教育人才快速成长的一个新平台,努力提升中小学老师队伍专业程度。

树立全区民办中小学幼儿园尺度办学举动跟踪记分治理轨制

探索建立“互联网+安全”校园安全防控体系

2019年,蜀山区“互联网+安全”校园平安防控体系将在5所学校试点的基础上进一步扩大覆盖面,在区级层面摸索建破校园安全应急指挥系统,把“互联网+保险”的校园安全防控体制笼罩到全区各中小学、幼儿园。

据理解,“互联网+保险”校园安全防控体系的中心是校园安全管理大数据中心平台和视频分析服务器。学校可能利用现有广播体系和监控系统,将其与PC端和手机端平台相整合,建立起安全巡视实时化、应急演练程序化、安全教育常态化、隐患排查制度化、安全监管一体化、安全考核数据化、应急处理实战化的“七位一体”安全管理模式。达到工作有记录,数据可量化,处置更及时,感知更准确,剖析更科学,指挥更便捷等安全防控成果。

2月18日,蜀山区召开全区开学工作会议。记者从会上懂得到,新的一年,蜀山区将连续在“资源、管理、品德、保障”等方面进一步“升级”,推进素质教育优质均衡,学前教育优质普惠,高中教育特色多元,贯彻教育部等九部分“减负三十条”精神,进一步履行“品格课程”、“品质教养”,探索建立全区德育体系,办好公民满意的教育。

“两中央三联盟”,两核心“家庭教育指导中心”、“特别教导指导中央”,三联盟指“名校长发展与指导同盟”、“名师发展与领导联盟”跟“名班主任发展与指点联盟”,充分施展教育管理和教养骨干力量的示范、引领和辐射作用。